姚明：将专业运动员纳入教育体系，提高教师待遇，鼓励体教结合

全国“两会”会议上，姚明建议将适龄体校学员、专业运动员全部纳入义务教育体系，提升专业运动员的人文素质、科学素质。具体建议包括：鼓励中小学校与体校加强合作；体校教师进教师编制，在工资待遇、职称评定、继续教育等方面纳入教育系统统筹。

如此方案下，将有利于中国篮球发展两个方面的进步。

第一个方面：鼓励中小学校与体校加强合作有利于俱乐部青训力量变得更加厚实，球员同时也能得到更全面的发展。典型的例子如广东宏远俱乐部和国家级示范性中学广东实验中学合作共建初中队。宏远俱乐部负责组建球队代表省实参加广东省和全国各级别比赛。宏远驻立陶宛外教泽维尼修斯和青年队总教练曲绍斌入驻省实。球员的专业训练将在课后由宏远梯队教练负责，而教育和生活则和省实普通学生一样。让球员得以全面发展。

第一个：鼓励中小学校与体校加强合作有利于俱乐部青训力量变得更加厚实，球员同时也能得到更全面的发展。典型的例子如广东宏远俱乐部和国家级示范性中学广东实验中学合作共建初中队。宏远俱乐部负责组建球队代表省实参加广东省和全国各级别比赛。宏远驻立陶宛外教泽维尼修斯和青年队总教练曲绍斌入驻省实。球员的专业训练将在课后由宏远梯队教练负责，而教育和生活则和省实普通学生一样。让球员得以全面发展。

不难看出，姚主席此次的提议均是往着中国篮球发展的方向走去的，大力提倡体教结合，不仅是大力推动CBA俱乐部和地方院校的合作，也建议了也应该大力提高教师工资待遇和职称评定等情况，这将会让未来更多具备专业知识、有过CBA专业队履历的退役球员，不会因为待遇问题而不愿意投身到校园篮球体系里，不会再有经济收入上的担忧，会促进更多的专业人才教练进入校园篮球里，改变校园篮球教练体系普遍人手不够、专业程度不佳的情况。

若是最终这些建议都可以实施，那么期待着未来几年里中国篮球校园篮球体系的快速发展，我们可以期待未来有更多来自校园篮球的优秀人才不断涌现，可供俱乐部选择的人才多，球员们也更加全面。这是中国篮球正确发展的方向！

（文/林小湜）